沈琉璃微笑着鼓励她：“别担心，每个人都会有做得不完美的时候，老师和家长更希望看到你们努力的过程，而不是只盯着结果哦。就像学走路，会摔跤很正常，但每一次站起来都是进步。”

孩子们纷纷七嘴八舌地说起自己的感受，教室里充满了抱怨和忧虑的声音。

沈琉璃认真地听着，然后说：“咱们来做个小游戏怎么样？把压力想象成气球，我们一起把它吹跑！”

孩子们兴奋起来，跟着我一起做动作，假装把压力“吹”走。

“小朋友们，作业多的时候，咱们可以给自己定个小计划，一步一步来，就像吃蛋糕，一口一口慢慢吃。而且，要记得给自己留一些玩耍放松的时间，劳逸结合才能更棒哟！”

辅导结束时，孩子们的脸上重新绽放出了笑容，仿佛心里的大石头轻了不少。

“老师，我回去试试你的办法，打败作业大怪兽！”李意信充满信心地说。

看着他们重新变得轻松愉快，沈琉璃也感到很欣慰，希望他们能在成长的道路上，少一些压力，多一些快乐。

就像那句热梗说的：“小孩子就要有小孩子的样子，开开心心每一天！”

明州小医生