女孩们还如往常那样打闹嬉戏，直到上课铃声响起，何华琴看着好友，担心的问道，“这一节是英语课，你没问题吧。”

“没有，你快回自己的位子上坐好，不然老师也会邀请你去聊聊人生梦想什么的，那就麻烦了。”杨菲推着她的后背，催促她赶紧走人。

英语老师走进教室，没有马上讲课，而是站在讲台上，向下扫视了一圈，直到视线聚焦在杨菲的身上。

“杨菲，你跟彭沄英换个位子。”她眉头紧锁，似乎下了一个很大的决心。

“啊？……”杨菲有点不可思议的看着她，她这是唱的哪出啊，之前不是还训斥自己不要早恋，应该以学业为重吗？

英语老师看着两个女生互换位子，心里很是矛盾，不知道自己今天的这个决定是否正确。

杨菲是个聪明的孩子，在面对失败时，更容易感到挫败。因为她习惯于追求高标准，而无法接受“不完美”。

将她跟夏泽农做同桌，一方面是想让她与心仪对象朝夕相处，减少神秘感，能够近距离看到对方的缺点，从而把早恋的倾向扼杀在摇篮里。

另一方面就是她这种共情能力强的孩子，虽说能很好地照顾别人的情绪，但如果不能好好引导，这些得不到梳理的情绪，可能就会成为她的心理负担，容易造成焦虑。

情绪无法排解，也容易造成她学习成绩的严重下滑，这是作为一名老师不愿意看到的画面。

同桌被英语老师给换了，王子旭肉眼可见的不开心。

“好，同学们将昨天发的试卷拿出来，我们开始讲课了。”英语老师见女生嘴角那压抑不住的笑意，完全是没眼看。

“你的笔记本。”见老师走向另一边，夏泽农从书包里取岀了她的三本英语笔记，移到了她的抽屉里。

“你都复印完了吗？”她用铅笔在自己的书上写道，然后将书移动到两人中间的位置。

夏泽农看完了内容，笑着点头，他复印了两份，一份给了李俊华。

彭沄英转身看着两人，感觉后桌的气氛有点怪。

注意到英语老师严厉的目光过来了，吓得她赶紧坐正了身体，专心的听老师讲解对答案了。

光速重返十六岁